Der Wind des Wandels weht schon lange durch die Bildung.
Es sieht so aus, als ob dies auf die Zeit nach den Feiertagen verschoben wurde.
Manche denken beim Thema Veränderung sofort an einen Teamwechsel, doch was wirklich zählt, ist die Mentalität!
Perspektive, Mentalität, Erwartungen, Zufriedenheit, Verdienste, Nominierung und vor allem die Vorteile und Verluste für das Land, die Nation und die Studenten!..
Wird es einen Übergang von einer wissensorientierten zu einer kompetenzorientierten Bildung geben, oder werden wir weiterhin wie ein gebrochener Rekord an der testorientierten Bildung festhalten?
Wenn es um Veränderungen geht, wann, wenn nicht jetzt?
Bitte beantwortet diese Frage jemand, damit die Spannung, die dadurch entsteht, aufhört!..
Gibt es eine Änderung oder nicht? Wenn ja wann? Wie sieht der Zeitplan für Meetings, Projektschulen, Interviews und die Anzahl der Teams aus?
Bildungszeit
Eine der wichtigsten Erwartungen an die Bildung ist die Länge der Schulzeit, vom Kindergarten bis zur Hochschule!
Es ist unbedingt erforderlich, es entsprechend den Bedingungen und dem Verlauf des Tages neu zu organisieren.
Fast alle wünschen sich eine Verkürzung der Schulzeit.
Es kommen kompetenzbasierte Fertigkeiten statt Wissensübertragbarkeit, Zertifikate statt Diplome, flexible Bildung statt einheitlicher Bildung, hybride Bildung statt formaler Bildung.
Die Erhöhung der Schulpflicht auf 12 Jahre ist eine weltweit akzeptierte und umgesetzte Methode. Er hat keine Verteidiger mehr.
Der Hauptgrund dafür, dass dieses Thema von Tag zu Tag mehr diskutiert wird, ist sein Inhalt und die Tatsache, dass die Vorschulerziehung in diesen Prozess nicht einbezogen wird.
Der Hauptkritikpunkt ist, dass es Kinder auf Prüfungen vorbereitet, anstatt sie auf das Leben vorzubereiten.
Der größte Fehler, den wir machen, besteht darin, jedes Kind, das in die Schule kommt, aufs College zu schicken.
In keinem Land der Welt gibt es einen Bildungsansatz, der solche Fehler anerkennt und betont. Was unsere Jugend unglücklich macht, ist dieses imposante Bildungssystem, das die Entwicklung unseres Landes stört!
Auf der einen Seite mangelt es an qualifizierten Arbeitskräften auf mittlerer Ebene, auf der anderen Seite gibt es Millionen von Hochschulabsolventen, die seit Jahren keine Arbeit mehr finden können und deren Zahl sich von Jahr zu Jahr vervielfacht!
Früher waren diejenigen unglücklich, die nicht aufs College gehen konnten, aber heute sind diejenigen, die gehen und sogar einen Abschluss machen, noch unglücklicher. Die Zahl der Menschen, die ihre Bildungsjahre als „erbärmliche Jahre“ betrachten, nimmt von Tag zu Tag zu.
An diesem Punkt ist es an der Zeit, aus den Fehlern der Vergangenheit zu lernen und einen neuen Fahrplan festzulegen, um die Abkehr von der Bildung zu verringern und die Perspektive auf Bildung neu zu gestalten.
Es gibt so viele Fragen zu klären und zu diskutieren und so viele Schritte zu unternehmen, dass dies erforderlich ist und, was noch wichtiger ist, qualifizierte Teams so schnell wie möglich irgendwo anfangen müssen.
Türkisches Jahrhundert
Wenn wir glauben, dass das türkische Jahrhundert kein Traum, sondern ein zu erreichendes Ziel ist, und wenn wir Vernunft, Wissenschaft und die Fabrik als Referenz nehmen, wird der Rest folgen.
■ Vergnügen, nicht verärgert
■ Entwickeln Sie, was sie tun und können, und nicht, was sie nicht können
■ Entdecken Sie Interessen und Talente, nicht Langeweile
■ Praktisch, nicht theoretisch
■ Es ist nicht prüfungsorientiert, erleichtert aber das Leben
■ Es ist eine Universität, die nicht jeden zur Universität führt, sondern nur diejenigen, deren Interessen, Talente und Erwartungen in diese Richtung weisen.
■ Anstatt ein Informationsträger zu sein, lehren Sie Möglichkeiten, auf Informationen zuzugreifen und diese in Produktion umzuwandeln
■ Arbeitgeberorientierte Personalplanung statt Populismus
■ Basierend auf Verdienst, nicht auf Loyalität
■ Kein Ansatz, der das Lernen auf vier Wände beschränkt, sondern einen, der es auf alle Lebensbereiche ausdehnt.
■ Behandelt nationale und spirituelle Kosten als eine Lebensweise, nicht als eine Lektion
■ Gehen Sie über die bloße Rettung des Tages und die Vermischung von Gestern, Heute und Morgen hinaus
■ Ist es so schwierig, gesunden Menschenverstand in einem Bildungsmodell zu entwickeln, das Bildung nicht als Last, sondern als Lebenselixier betrachtet und das vor allem die Schüler vereint, anstatt sie durch Tests, Zumutungen, zwielichtige Inhalte und Perspektiven zu trennen?
Wenn uns die Zukunft unserer Kinder und unseres Landes am Herzen liegt und wir sie verherrlichen wollen, sollte es überhaupt nicht schwierig sein … Noch wichtiger: Wenn es einen solchen Wandel nicht mehr gibt, wann?
Zusammenfassung Zusammenfassung: In allen Bereichen, insbesondere aber im Bildungsbereich, sollten wir keinen Tag zu verlieren haben!
