Lehrer, Schüler und Eltern laden sich zum Theaterstück auf die Bühne ein.

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Als Klassenschurken abgestempelte Kinder versammeln sich mit ihren Eltern und Lehrern auf der Theaterbühne, um diejenigen zu ärgern, die sagen: „Bleib zu Hause, was ist die Bühne für dich von nun an?“ Wir hörten die Geschichte von „Pinhan Stage“, dem Traum eines Lehrers, erzählt von seinem Gründer.

Wie entstand die Idee, in der Schule eine Theatergruppe zu gründen?

Theater war schon immer eine Leidenschaft für mich; Denn die Bühne ist ein faszinierender Ort, und es gibt kein Herz, das sie nicht heilen kann. Als ich meine Lehrkarriere begann, hatte ich immer diesen Traum; Das Herz jedes Kindes berührt zu haben, bei dem ich meinen Abschluss gemacht habe. Als ich dieses Projekt in Angriff nahm, wurde mir klar, dass das Theater der beste Begleiter ist. Anschließend setzten wir unsere Reise mit Semra Baca fort, die sowohl meine Frau als auch meine Wahlschwester war. Wir haben die Bühne und das Publikum vergrößert. Letztes Jahr haben wir es 2.500 Menschen gezeigt. Wir führen mindestens 10 Theatersitzungen pro Jahr durch. In diesem Jahr ist auch Hamit Taş unserem Team beigetreten und Pinhan Sahne setzt seine Reise mit drei Regisseuren fort. Pinhan Stage ist das erste Schultheater in der Türkei, das öffentlich zugängliche Stücke präsentiert.

Wie wählen Sie die Schauspieler aus?

Wissen Sie, diese Kinder, die niemand sehen will, die als gemein oder faul abgestempelt werden und die diese Etiketten nie abschütteln konnten … Als mir klar wurde, dass diese Kinder Sichtbarkeit brauchten, war Theater ein neuer Weg. Karte für mich. Mir wurde klar, dass diese unsichtbaren Kinder auf dieser Bühne auftauchten, sich selbst fanden und wieder existierten. Dadurch sah ich, dass sie schöner wurden. Theater war für mich nun der Weg zum Herzen des Kindes. Beim Vorsprechen versuchen wir, sowohl die Talentiertesten als auch die Unsichtbarsten auszuwählen, diejenigen, die in der Klasse oder im Team ausgeschlossen sind. Es ist faszinierend, die Bühnenharmonie der Talentiertesten und Unsichtbarsten zu erleben.

Es ist sehr wertvoll, dass Ihr Theater Lehrer, Eltern und Schüler zusammenbringt. War es für diese drei Flügel nicht ein Problem, sich zu treffen und zu spielen?

Unser Team besteht derzeit aus 50 Personen und natürlich werden wir von einer Gruppe von 27 ehrenamtlichen Eltern begleitet. Wir hatten die Idee, mit den Eltern ins Theater zu gehen, aber letztes Jahr waren sie zum ersten Mal dort. Wir wollten vor allem Hausfrauen im Team haben. Ich denke, Mütter sind das strahlende Gesicht des Landes: Je mehr Reichtum wir ihnen hinzufügen, desto mehr werden sie ihn an ihre Kinder weitergeben. Dieses Jahr nehmen insgesamt 10 Lehrer bei uns teil. Es gibt Lehrer aus allen Bereichen, und das macht uns stolz, dass Lehrer, Schüler und Eltern für das gleiche Ziel, auf der gleichen Bühne, unter den gleichen Lichtern vereint sind, unabhängig von ihrem Status und ihrem unterschiedlichen Hintergrund. „Alter.“

Was hat sich in der Theaterbranche verändert?

Wir leben in einer Umgebung, in der es kein Interesse an Kunst gibt. Aber wir haben im Laufe der Jahre so große Fortschritte gemacht, dass die Leute kommen wollen, sobald wir ankündigen, auf die Bühne zu gehen. Wir haben sie an das Theater gewöhnt und haben ein gut etabliertes Publikum. Wir stellen sicher, dass wir in der Umgebung bleiben, in der wir leben. Dank der heilenden Kraft der Kunst ist es unser Hauptanliegen, unsere Umwelt zu verschönern. Letztes Jahr wurden wir an die Osmangazi-Universität eingeladen und erhielten große Anerkennung. Unsere Herausforderung besteht nun darin, mehr Mütter und mehr Kinder zu erreichen. Je mehr wir wachsen, desto mehr werden wir weiterhin ein Licht für mehr Kinder, Mütter und Erzieher sein. Denn die Schule ist kein Gebäude mit vier Wänden, sondern ein Ort, an dem Liebe, Menschen und Wissen herrschen. Als Pinhan Stage werden wir die Schule, die wir geschaffen haben, weiterhin überall verbreiten.

Was sagen die Spieler?

Yasemin Aytaç (Professorin für religiöse Kultur): Ich habe mich schon immer für Kunst interessiert, aber leider bringt die Tätigkeit als Professorin für religiöse Kultur und Ethik eine neue Dimension in die Gesellschaft. Die Vorstellung, dass der Religionsunterricht von der Kunst abgekoppelt wird, hält sich schon seit Jahren. Als ich zum ersten Mal gebeten wurde, der Theatergruppe beizutreten, wollte ich mit dieser Wahrnehmung brechen. Es macht mir auch Freude, die negativen Ansichten der Menschen in positive umzuwandeln. Ich freue mich sehr, Teil der Pinhan-Gruppe zu sein.

Gülnur Demir (Elternteil des Schülers): Der Beitritt zur Pinhan Stage war für mich eine sehr mutige Entscheidung, denn die Leute um mich herum kritisierten mich immer mit den Worten: „Bleib zu Hause, was ist für dich von nun an die Bühne, kümmere dich um deine Kinder.“ Aber dort verspürte ich zum ersten Mal in meinem Leben das Gefühl des Erfolgs. Als ich immer erfolgreicher wurde, ging ich über meine Grenzen hinaus und erkannte, dass es beim Muttersein, oder genauer gesagt beim Stiefmutterdasein, nicht nur darum geht, zu Hause zu bleiben, sondern etwas, das mich inspiriert, wenn ich etwas erzeuge. Ich glaube, dass ich ein sehr gutes Vorbild für mein Kind bin, deshalb bin ich stolz auf mich, mein Herz und natürlich auf die Pinhan Stage-Gruppe.

Cengizhan Erdoğan (Schüler): Für mich war die Schule schon immer ein langweiliger Ort. Ich wollte, dass es so schnell wie möglich vorbei ist und habe von mir selbst nicht viel erwartet. Nicht nur ich selbst, sondern auch meine Familie und meine Lehrer hatten keine Erwartungen an mich. Ich hatte auch nicht viele Freunde. Jahrelang habe ich versucht, mit meinem Mantel zu schlafen, der mich bedeckte. Dann kreuzten sich unsere Wege mit Ümit Hodja. Als er mich bat, der Theatergruppe beizutreten, war ich sehr überrascht und verängstigt, aber er vertraute mir. Das ist noch nicht alles, er spielte die Hauptrolle in dem Stück. In dem Jahr, in dem ich auf die Bühne ging, war ich nicht mehr der schlafende Cengizhan. Ich war so gewachsen, dass auf der Bühne alles klein und machbar schien. Im folgenden Jahr spielte ich erneut, aber dieses Mal besser, mit meiner Mutter. Wir waren stolz aufeinander. Theater ist mittlerweile meine Leidenschaft und die Schule ist dadurch zu einem anderen Ort geworden.

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