Der Minister für nationale Bildung, Yusuf Tekin, kam zu einer Reihe von Besuchen nach Gaziantep. Minister Tekin besuchte eine Schule im Bezirk Nurdağı, anschließend die Provinzleitung und die AK-Parteiregierung von Gaziantep. Minister Tekin drückte auch der Familie des Infanteriespezialisten Sergeant Abdulkadir İyem, der während der Operation Claw-Lock den Märtyrertod erlitt, sein Beileid aus. Abschließend gab Minister Tekin, der an der Zeremonie zur Fahrradverteilung an 40.000 Lehrer teilnahm, hier eine Erklärung ab. Tekin wurde während seines Besuchs vom Gouverneur von Gaziantep, Kemal Çeber, der Bürgermeisterin der Metropolregion Fatma Şahin und Direktoren von Institutionen begleitet.
„Wir sollten neben unseren Berufen auch Hobbys haben“
Minister Tekin sagte in seiner Rede, dass Bildung keine Last sei, die man leicht schultern könne. Minister Tekin erklärte, dass die größten Unterstützer Lehrer seien, und wies darauf hin, dass jeder neben seinem Beruf auch andere Bereiche haben sollte, in denen er seine Hobbys und Talente zeigen könne. Tekin sagte:
„Als unser Bürgermeister mich anrief, sagte er mir, dass es der 102. Jahrestag der Befreiung von Gaziantep sei und dass sie heute eine Zeremonie organisieren wollten, um Fahrräder an Lehrer zu verteilen. Wir waren einverstanden, obwohl wir im dichten Verkehr waren. Als Ministerium Wir haben Organisationen in allen Bezirken der Türkei und haben rund 56.000 Institutionen. Wir sind ein Ministerium. Da wir die Bedürfnisse einer zu großen Institution nicht alleine erfüllen und entwickeln können, erwarten wir daher die Unterstützung lokaler Verwaltungen. Ich persönlich habe Mitgefühl für die Kommunalpolitiker, die uns bei der Verwirklichung neuer Investitionsbereiche, neuer Pläne und der Erfüllung der Bedürfnisse der Lehrer unserer Freunde unterstützen. Kurz gesagt, die Last der Bildung ist leicht zu tragen. Sie ist keine Last. Ohne solche Unterstützung können wir es nicht schaffen .“ In diesem Sinne sind unsere Lehrerbrüder unsere größten Unterstützer. Ein weiteres Thema, auf das wir aufmerksam machen möchten, ist, dass wir alle neben unserem Beruf auch Hobbys und andere Bereiche haben sollten, in denen wir unsere Talente unter Beweis stellen können. Genauso wie Alaeddin Yavaşças Identität als Künstler und seine Medizin. Wir haben viele andere Rollen als Pädagogen. Unsere Schuld gegenüber der Natur und künftigen Generationen. Wir müssen unser Bestes tun, um die Natur sparsam und schadensfrei zu nutzen. Das ist unsere Schuld gegenüber künftigen Generationen. In diesem Sinne sind die Nutzung des Fahrrads und dieses Projekt sehr wertvoll. „Es ist für uns sehr wertvoll, zusätzlich zu unseren Hauptaufgaben ein Vorbild für die Gesellschaft zu sein.“
