Ozan Ömer Kadüker – Im Rahmen des High School Transition System (LGS) bewiesen erdbebengeschädigte Schüler, die mit vollen 500 Punkten Meister wurden, dass das Unmögliche nicht möglich ist. Das Leben der Studenten, die nach den Erdbeben auf den Kopf gestellt wurden, bereiteten sich auf die Prüfung vor, einige in Zelten, andere in Containern und einige mit ihren Lieben. Unter ihnen waren diejenigen, deren Häuser zerstört wurden, und diejenigen, die geliebte Menschen verloren hatten, aber trotz aller Rückschläge gelang es ihnen, die High Schools ihrer Träume zu besuchen. Sie freuen sich nun auf den Tag, an dem sie ihre neue Schule haben werden. Schüler der besten weiterführenden Schulen drückten gegenüber Milliyet ihre Freude aus:
SIE REISEN VON STADT ZU STADT
Ahmet Yiğit Polat: Nach dem Erdbeben blieben wir zehn Tage in Zelten und Autos. Dann ging ich nach Mersin. Ich blieb etwa einen Monat in Şanlıurfa und kehrte dann nach Adıyaman zurück. Es hat mich sehr traurig gemacht, das Leid der Menschen im Zelt zu sehen. Nachdem wir in der Containerstadt gelebt hatten, konnten wir kurz vor der Prüfung nach Hause ziehen. Ich wurde für meine Bemühungen belohnt, indem ich meine Stabilität bewahrte. Ich habe mich für die Istanbul Boys‘ High School entschieden und werde an einer Universität in Deutschland Elektrotechnik und Elektronik studieren.
Meryem Mehlika Yılmaz: Eine Woche nach dem Erdbeben fuhr ich von Adiyaman nach Bursa zu unseren Verwandten. Es war ein schwieriger Prozess. Ich konnte nicht mehr so viel lernen wie vorher, aber ich habe nicht aufgegeben. Ich habe nie eine private Bildungseinrichtung besucht; Ich hatte nicht das Bedürfnis. Ich habe mich für die Istanbul Boys‘ High School entschieden, weil sie Auslandsmöglichkeiten und Fremdsprachenmöglichkeiten bietet. Ich werde Internatsschüler im Schulheim sein.
„UNSER ERSTER ORT IST HOFFNUNG GEWORDEN“
Zeynep-Zülal-Rennen: Wir sind von Malatya nach Ankara gezogen. Da ich meine Familie nicht verlassen wollte, entschied ich mich für die Ankara Science High School. Ich konnte einen Monat lang nicht lernen. Weil ich keinen Zugriff auf meine Lehrbücher und meine Sachen hatte. Danach hatte ich nicht mehr die gleiche Lust wie in der ersten Stunde. Ich habe meine Freunde und meine Lehrer vermisst. Unser erster Platz gab den Schülern im Erdbebengebiet Hoffnung. Ich strebe Hacettepe Medicine als Universität an.
Mélike Behcet: Nach dem Erdbeben suchten wir Zuflucht in einem Kindergarten. Es war schwierig, an einem Ort mit nur einem Raum und einem Ofen zu arbeiten, in dem vier Familien lebten. Ich konnte eine Zeit lang nicht arbeiten. Aber ich habe die Prüfung bestanden. Da ich Malatya nicht verlassen wollte, entschied ich mich für die Malatya Erman Ilıcak Science High School. Ich denke darüber nach, nach dem Abitur ein Studium in den Bereichen Software und Informatik zu absolvieren.
IM ZELT ZUBEREITET
Yusuf Yıldız, der in der Zelt- und Containerstadt in Hatay übernachtete und sich auf die Universität vorbereitete, belegte in der Türkei mit einer Zusatzpunktzahl im Basis-Eignungstest den 18. Platz. Yıldız erklärt, dass sie mit seinen sieben Geschwistern und seinen Verwandten im Zelt geblieben seien und dass er kurz davor sei, alle Hoffnung auf eine gemeinsame Basis zu verlieren, aber nicht aufgegeben habe, und möchte Medizin an der Gazi-Universität studieren.
„Das waren schwierige Zeiten“
Duru Yurtsever: Wir fuhren von Malatya nach Edirne zu meiner Großmutter. Es waren schwierige Zeiten. Während dieses Prozesses erhielt ich spirituelle Unterstützung, erholte mich und erreichte mein Ziel. Ich habe mich für die Istanbul Boys‘ High School entschieden. Ich möchte Softwareentwickler werden.
İrem Kaşoğlu: Wir hatten lange Zeit keine Bleibe. 1,5 Monate in Elazığ; Zurück in Malatya blieben wir bei unseren Verwandten. Wir besuchten die Malatya Erman Ilıcak Science High School und lernten bei meiner Zwillingsschwester Elif.
